为深化爱国主义教育，引导学生厚植家国情怀，传承红色基因，人工智能学院团总支于10月期间精心策划并组织开展 “我和祖国共成长” 系列活动，引导学生在感悟红色精神中厚植家国情怀，在传承革命薪火中坚定理想信念，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

团总支以班级团支部为单位统筹开展红色影片赏析活动。各班遵循活动整体安排选择《长津湖》《觉醒年代》等具有深刻爱国主义内涵的影片，利用晚自习、周末等课余时间集中观看。活动过程中，同学们从影片中的历史场景、英雄事迹中，深刻感悟革命先辈为国家独立、民族解放所付出的艰辛努力，切实增强对国家发展历程的认知与认同，进一步激发爱党爱国爱社会主义的真挚情感。

观影活动结束后，团总支同步组织开展观后感撰写与评选工作，推动学生实现 “观有所感、感有所悟、悟有所行”。结合影片情节与自身感悟，表达对祖国、对革命先烈的敬意以及自身的成长思考。各班委组成评审小组，从内容深度、情感表达、语言流畅度等维度每班评选出优秀观后感，在班级中进行展示，充分发挥优秀作品的示范引领作用。

为进一步挖掘红色文化资源，传承革命先辈的家国情怀，团总支组织学生开展 “重读抗战家书”“分享抗战故事” 活动，鼓励学生自主搜集经典抗战家书或革命先烈的抗战故事。表达能力强、情感丰富的学生，以视频形式呈现重读抗战家书或分享抗战故事的过程。通过活动开展，让学生在沉浸式体验中，深刻体会革命先辈 “舍小家为大家” 的崇高境界，进一步坚定 “听党话、跟党走” 的政治自觉，切实将红色基因内化于心、外化于行。

影片赏析与家书、故事分享活动，让学生直观感受革命先烈的爱国精神与牺牲精神，不少学生表示，将以革命先烈为榜样，努力学习专业知识，为祖国人工智能领域发展贡献力量。

本次 “我和祖国共成长” 系列活动，紧扣 “传承红色基因、厚植家国情怀” 的核心目标，通过系统化的活动设计与精细化的组织实施，实现了红色文化对学生心灵的深度浸润、革命精神对学生成长的有效引领。从活动开展全过程来看，各环节衔接紧密、推进有序，既保障了学生的参与，又通过多元化形式激发了学生的主观能动性，让学生从 “被动接受教育” 转变为 “主动感悟精神”，切实将爱国主义精神融入思想、化为行动。